一起“趣”挖笋

五月的大盘镇中心幼儿园鲜花盛放，生机勃勃。近日，为充分利用幼儿园的本土资源，该园教师将游戏活动与认知活动有机融合，让幼儿在拔笋的游戏活动中亲近自然，感受自然。

孩子们围在竹林旁，听老师讲解了竹笋与竹子的关系和区别,以及竹笋的食用价值，通过老师示范拔笋后，孩子们个个跃跃欲试，有的撸起袖子，弯着腰，用小脚一踩，用手一拔；有的呼唤同伴两三个一起拔。孩子们抱着竹笋，欢乐和喜悦之情溢于言表，山坡上不时传来小朋友的惊呼声和欢笑声，他们像找到宝贝一样，兴奋地向大家展示、比较。看着自己的劳动成果，孩子们个个乐开了花。在老师的带领下，孩子们带着战利品三五成群来到草坪上，迫不及待的搬来小凳子、竹篮，认真地剥竹笋。

春风拂面，春笋满林。该园教师充分利用教育资源，因地制宜，开展教育活动，真正实现课程游戏化、生活化。活动中不仅获得了挖笋的经验，感受到探笋、寻笋、挖笋等乐趣，还学习了劳动技能，体验了劳动的快乐。